Aktuality - Kariérní řád odložen; ministr chce stát na straně učitelů

Štech si zároveň uvědomuje, že délka jeho funkčního období mu nedává příliš velkou šanci na dosažení změn.  S titulkem Přestaňme kopat do učitelů a škol vyšel rozhovor s novým ministrem v Právu. Štech v rozhovoru opakuje obhajobu kroků MŠMT ve věci posledního povinného roku MŠ, práci ministerstva v podpoře inkluzivní legislativy, opakuje svůj nesouhlas s obecně přijímaným postojem k motivaci českých žáků k matematice na základě dotazníků OECD a obhajuje Cermat proti kritice maturit a přijímacích zkoušek na SŠ. Nicméně nového ředitele chce vybrat podle toho, jakou předloží koncepci. Štechův obraz obránce učitelů se snaží zpochybnit iniciativa Pedagogická komora. Štech se na Facebooku vyjádřil skepticky o kompetencích petentů organizujících odpor proti stávající podobě kariérního řádu, mezi nimiž jsou právě i členové iniciativy. Podle iniciativy Pedagogická komory tím urazil na 20 tisíc učitelů.

PLATY UČITELŮ: ČESKO NEDOKÁŽE MOTIVOVAT, ODMĚNIT A MÍŘÍ K CHUDOBĚ

Hned dva velké analytické materiály k platům učitelů byly v posledním týdnu školního roku zveřejněny v médiích. Prvním je studie think tanku IDEA vedeného ekonomem Danielem Münichem. Infografika zpracovaná portálem HN potvrzuje hodně diskutovaný fakt, že ČR investuje do vzdělávání a do odměn učitelů v porovnání se zeměmi OECD nejméně. Výše platů pravděpodobně výrazně snižuje zastoupení učitelů ve věku do 40 let v českých školách, opět ve srovnání se zeměmi OECD. Na studii navazuje ve svém komentáři pro ČRo Petr Šabata, který dovozuje, že ČR tímto dláždí cestu k budoucí chudobě. Portál ČRo ve stejný týden vydal datový článek, který vznikl ze spolupráce centra datové žurnalistiky Samizdat, ČRo a EDUin. Z článku vyplývá mimo jiné, že odměny učitelů umožňují minimální variabilitu v odměňování dobrých a špatných (k čemuž ředitelé nemají ani potřebný návod) a že systém odměňování je nastaven tak, aby motivoval starší místo mladších učitelů. Srovnání s dalšími VŠ vzdělanými zaměstnanci ukazuje, že učitelé jsou odměňováni hůře než je průměr ve veřejné sféře, o soukromé nemluvě.

KARIÉRNÍ ŘÁD ODLOŽEN

Poslanecká sněmovna měla v uplynulém týdnu znovu projednat novelu zákona o pedagogických pracovnících, jejíž hlavní změnou je zavedení kariérního řádu pro české učitele. Novelu sněmovna už jednou schválila, ale Senát ji vrátil s pozměňovacími návrhy a připomínkami zpět. Senátní zpravodaj a ředitel gymnázia Jiří Růžička návrh kritizoval a získal na svou stranu dostatečný počet zastánců toho, že je návrh třeba přepracovat (Eurozprávy). Mezitím proběhla petice odmítající kariérní řád un bloc, která sesbírala na 21 tisíc hlasů (iDNES.cz). Sněmovna měla návrh znovu projednat a rozhodnout, nicméně to se nepodařilo, jelikož při stanovování pořadí bodů jednání sněmovny byl návrh posunut a nedošlo na něj. Do diskuse se navíc hlásí desítky poslanců a začínají prázdniny, takže osud novely je před podzimními volbami do sněmovny nejasný (ČTK). Na návrzích Senátu navíc nepanuje shoda. Ministr Štech prohlásil, že příplatky za třídnictví a další finanční nároky, které senátní návrh předpokládá, nejsou kryty návrhem rozpočtu na příští rok. Bob Kartous se v komentáři pro HN vyjádřil k řadě nedostatků a chyb návrhu kariérního řádu a upozornil, že pozornost musí směřovat k celkovému redesignu učitelské profese, stojící před velkou výzvou. Na nesmyslné spojování kariérního řádu s platy učitelů, které výrazně zaostávají, upozorňuje na svém blogu VŠ učitel Kamil Kopecký (Respekt.cz)

Bezzubý řád pro učitele bez kariéry

http://www.eduin.cz/clanky/hospodarske-noviny-bezzuby-rad-pro-ucitele-bez-kariery/