Obsah
Škola by měla fungovat jako společenská laboratoř, říká Bohumil Kartous
„Zvyšuje se generační propast, svět dnešních dětí je diametrálně odlišný od světa učitelů. Často se nesejdou ani na základních komunikačních platformách, médiích, které sledují, ničem. Učitel odmítající existenci Facebooku a dalších sociálních sítí skutečně žije v jiném světě a současnému nerozumí,“ říká Bohumil Kartous, garant studie k českému vzdělávání, která byla představena na výroční konferenci Aspen Institute Prague. Proč je náš vzdělávací systém zaostalý a jak by mohl vypadat za 20 let? A budou se školy v době vyspělých technologií potýkat s existenčními problémy?
Čtěte více zde:
Příloha
Poslední aktualizace: 5. 1. 2022 12:26