Obsah
Zprávy
Informace k postupu orgánů sociálně - právní ochrany dětí v prípadech záškoláctví
Ministerstvo práce a sociálních věcí zaznamenalo ze strany obecních úřadů obcí s rozšířenou působností nejasnosti v postupu orgánu sociálně-právní ochrany dětí v případech záškoláctví, týkající se především rozdělení kompetencí a jednoznačného vymezení úloh školy a obecního úřadu obce s rozšířenou působností při řešení této problematiky. celý text
ostatní | 1. 12. 2019 | Autor:
Syndrom vyhoření a jeho prevence u předškolních pedagogů
Syndrom vyhoření představuje subjektivní pocit dlouhodobé pracovní nepohody, který se vyznačuje nedostatkem energie a zájmu. Rozvinutý syndrom vyhoření se projevuje vyčerpáním, odcizením, cynismem a sníženou výkonností. celý text
ostatní | 11. 11. 2019 | Autor:
Zahrada, která učí
Tato publikace má za cíl nabídnout učitelům zakladních ale i středních škol praktické informace při budování školní zahrady. Ale vytvořit zahradu nestačí, musíme v ní umět učit. Proto se dvě třetiny této příručky zabývají právě výukou v zahradě.
Publikace se věnuje rovnoměrně výuce v zahradě matematiky, jazyků, fyziky, zeměpisu, dějepisu, chemie i přírodopisu.
A nechybí ani kapitola o vnímání přírody a badatelsky orientované výuce.
Věříme, že se kniha stane užitečným pomocníkem pro výuku v zahradě a v okolí školy.
Jsme rádi, že učíte venku!
České vydání podpořil Státní fond životního prostředí České republiky.
Autoři: Ing. Katarína Cesnarová, Ing. Vlasta Hábová, Ing. Michaela Kesanová, MSc. Kirsty McKinnon, Mgr. Jana Koťková, Ing.Tomáš Krásenský, Ing. Martin Kříž, Ing. Miroslava Piláriková
Editor české verze: Ing. Martin Kříž
Grafická úprava a sazba: Ing. Barbora Křížová celý text
Publikace se věnuje rovnoměrně výuce v zahradě matematiky, jazyků, fyziky, zeměpisu, dějepisu, chemie i přírodopisu.
A nechybí ani kapitola o vnímání přírody a badatelsky orientované výuce.
Věříme, že se kniha stane užitečným pomocníkem pro výuku v zahradě a v okolí školy.
Jsme rádi, že učíte venku!
České vydání podpořil Státní fond životního prostředí České republiky.
Autoři: Ing. Katarína Cesnarová, Ing. Vlasta Hábová, Ing. Michaela Kesanová, MSc. Kirsty McKinnon, Mgr. Jana Koťková, Ing.Tomáš Krásenský, Ing. Martin Kříž, Ing. Miroslava Piláriková
Editor české verze: Ing. Martin Kříž
Grafická úprava a sazba: Ing. Barbora Křížová celý text
ostatní | 15. 10. 2019 | Autor:
METODIKA ROVNÝCH PŘÍLEŽITOSTÍ VE VZDĚLÁVÁNÍ PRO PRIORITNÍ OSU 3 OP VVV
METODIKA ROVNÝCH PŘÍLEŽITOSTÍ VE VZDĚLÁVÁNÍ PRO PRIORITNÍ OSU 3 OP VVV celý text
ostatní | 21. 2. 2018 | Autor:
Dotazník: Návrh pojetí revizí rámcových vzdělávacích programů
Na základě seznámení s návrhem revizí RVP máte možnost se k zvažovaným změnám vyjádřit. Vaše náměty a doporučení zaslané do 20. září 2017 využije NÚV pro dopracování návrhu, který bude předložen k projednání. Budeme proto rádi, pokud této možnosti využijete. celý text
ostatní | 15. 7. 2017 | Autor:
Akční plán Strategie regionálního rozvoje ČR 2017 - 2018
Akční plán Strategie regionálního rozvoje ČR 2017 - 2018 celý text
ostatní | 15. 7. 2017 | Autor:
Příklad Strategie rozvoje školy
Příklad Strategie rozvoje školy celý text
ostatní | 15. 7. 2017 | Autor:
Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání od 1. února 2017
Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání od 1. února 2017 celý text
ostatní | 15. 7. 2017 | Autor:
Síť center polytechnického a přírodovědného vzdělávání
Síť center polytechnického a přírodovědného vzdělávání celý text
ostatní | 15. 7. 2017 | Autor:
Koncepce podpory rozvoje nadání
Koncepce podpory rozvoje nadání celý text
ostatní | 15. 7. 2017 | Autor:
